Диплом Призёру муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Педагогический дебют - 2024»

 «Я – педагог новой формации…»

Для меня педагог-воспитатель - это прежде всего высококвалифицированный специалист, способный компетентно выполнять свои трудовые функции: любить детей, быть открытой душой, ответственно относится к своей деятельности. Педагог-воспитатель должен воспитывать доброту, трудолюбие и честность в каждом ребёнке. Он обязан помогать познавать окружающий мир и развивать все положительные качества ребёнка.

Моя работа - это моё творчество, без которого я не могу обходиться. Здесь я и дизайнер, и психолог, и строитель, и просто человек, для которого самое дорогое - это дети. Они – наше будущее, наша частичка добра.

На свете нет легких работ, а мне досталась самая важная, интересная и пусть немного трудная, но такая превосходная. Воспитатель – прекрасная профессия. Каждый знает, сколько сил и энергии мы вкладываем в детей, оставляя с ними навсегда частичку нашей души, нашего мировоззрения. Я – ВОСПИТАТЕЛЬ и очень этим горжусь.

Профессию воспитатель я выбрала не сразу, а только после рождения своих детей. Я многодетная мама, любящая четырех своих девочек. Мне нравилось заниматься с ними, играть и обучать их новому с самого их рождения. За детьми интересно наблюдать, ведь даже малыши могут многому научить взрослого, например: терпению, безграничной любви, всепрощению, беззаботности и лёгкости. Мои дети подросли, дома стало скучно и тогда я решила, что хочу стать воспитателем. В этом меня поддержала вся моя семья. Поэтому в 2020 году, я прошла переподготовку на воспитателя. И вот, я - воспитатель детского сада «Берёзка». Я, Стерхова Юлия Ивановна- педагог новой формации.

Скажите, вы знаете многих людей, которые возвращаются с работы с улыбкой? Это не странные люди, это - ВОСПИТАТЕЛИ. Почему они улыбаются? Да потому, что каждая минута их жизни проходит не зря. Я и не думала, что когда-нибудь стану воспитателем. Не представляла то, что буду жить этой профессией. Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой - моей семье.

Поведение воспитателя – это самый, после мамы, пример для подражания детей. Помня об этом, я обязываю себя быть достойным образцом для детей, воспитывать их, вкладываясь на максимум. Ведь детский сад стал как для детей, так и для меня вторым домом. Им комфортно здесь, со мной, а мне приятно находиться рядом с ними.

Скажу без сомнений, что только дети умеют лечить душу и успокаивать сердце. Потому, даже когда приходишь в детский сад с грустью, то домой всегда уходишь с улыбкой. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек- это тот, кто с удовольствием утром идёт на работу, а вечером с радостью возвращается домой». Могу уверенно сказать, что я – счастливый человек. Моя педагогическая деятельность и моё становление личностью, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети, мои яркие огоньки такие разные, неповторимые. Они значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой дети воспитывали меня, понимали, помогали ничуть не меньше, чем я их, как воспитатель. Поэтому, задумываясь о том, что значит для меня моя работа, я отвечаю - это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Дети детского сада «Березка» - мои огоньки жизни, шаловливые, озорные, весёлые, порой непослушные, но самые дорогие и любимые.